如何教大人小孩縫製

03年3月

準備教書

你縫了好幾年，你知道你在做什麼，但不知道你準備開始教別人如何縫製。

第一步是考慮回到原點。 假裝你以前從未碰過縫紉機。 大多數人會有一台他們想要學習縫製的老式縫紉機，而不是做大的投資。 如果您不知道他們的機器，請花時間測試他們的機器，以便在所有者/學生因嘗試用破損的縫紉機縫製而感到沮喪之前，您知道它已處於正常工作狀態。 如果機器工作不正常，請告訴他們在嘗試縫製機器之前修理它。 如果機器沒有機器，請讓機器獲得機器的手冊。

• 查找縫紉機手冊

了解縫紉機的部件，以便您可以正確解釋工作原理，並在指導時使用正確的零件名稱。 說“thingamajig或whatchamacallit”不是教人的方法，因為他們在書本或手冊中找不到那些術語時，你不可用。

• 縫紉機零件

用你期望學生與他們一起提供的材料建立供應清單。 這可以取決於特定的項目或完整的針線包和縫紉機。 這將是您必須作出的決定。 他們自己的縫紉機，線軸和線是最低限度的。 只要有可能，學生在自己的縫紉機上學習會好得多。 盡量不要讓學生不要馬上需要縫製工具來壓倒學生，而是要求他們有足夠的工具，當他們不在你身邊時，他們可以練習和縫合自己的工具。 他們準備縫紉課程的一部分應該是註冊銷售傳單和優惠券，這樣他們可以通過縫紉節省開支 。 您也可能想要建議學生有一個文件夾或筆記本，以保留自己的筆記或剪貼簿類型的頁面進度。

• 縫紉工具

02 03

課程計劃

制定課程計劃。 這不需要詳細說明，並且準備好您的教學時間表以適應學生的學習速度。 請記住，並不是每個人都會立即開始縫製，沒有人會像縫製多年的人一樣開始步伐。

當有人第一次學習縫製時，坐在縫紉機上需要他們掌握控制機器。 因為你已經縫了好幾年了，你往往會忘記控制機器的技巧。

始終從機器開始，不要穿線並縫在紙上。 掌握操作機器時，不會因纏線和打結而感到困難。

速度控制

掌握速度控制是掌握縫紉機全面控制的一個步驟。 許多機器都有一個烏龜和野兔設置來控制速度，但很多都沒有。 即使沒有縫製紙張，也要讓學生試驗他們可以使機器走多快或多慢。 讓他們練習，直到他們能夠在縫紉機上保持均勻的速度。

當有人無法控制腳踏板時，可以在腳踏板的邊緣下放置一個小物品，例如細線軸或墊圈，以防止踏板“全速”轉動。 這對於想要縫製的年輕人特別有用。 如果腳踏板下方的物品想要滑出，請將一塊膠帶粘性面朝上放置在腳踏板下方並放在物品下面，以便停止腳踏板的完全踩下以將擋塊固定到位。

如果某人的腿太短而無法觸及腳踏板，請將腳踏板放在厚書本上。

縫紉紙

打印練習頁。 你的目標是讓他們從每條線縫製一段距離，而不是在線上。 學生學會專注於看導遊而非縫紉機針很重要。 以包括紙張邊緣的直線開始，使用壓腳邊緣作為接縫導板，然後移至曲線。 告訴學生機器將餵布料，他們的工作是在縫紉時在針下引導織物（或在這種情況下的紙）。 由於縫紉機針彎曲會導致機器故障，因此將針織物壓在針下可能導致縫紉機針彎曲以及很多挫折。

繼續前進，用正方形縫製紙張，教導他們停下機針，以便它們可以在角落處轉動。

作為學習控制縫紉機的最後一步，縫製縫紉機，教學生穿線縫紉機並解釋將縫線尾部留在縫針後面。 使用織物碎片，讓學生在縫紉時縫製平直和彎曲的縫線，保持均勻的縫線餘量。

縫紉許可證

當你覺得學生已經掌握了縫紉機的控制權時，用縫紉機許可證獎勵他們。 （縫紉機許可證PDF文件提供全尺寸剪貼簿頁面或小許可證。）

03年03月

第一個真正的縫紉項目

一旦學生掌握了縫紉機，就該開始一個真正的縫紉項目。 第一個項目應該是需要簡單直縫的東西。 它應該是一個足夠簡單的項目，可以在一節課中完成，這樣學生就能立即獲得滿足感。 從簡單的項目開始，讓學生擁有完成的項目是他們學習之前學習的重要關鍵，然後才能完成一項複雜的項目，這可能需要數週的時間才能完成。

選擇一個項目並給學生一份材料清單，以便他們為下一課準備。 您也可以準備一個“套件”，以便每個人都準備好完全相同的起點和材料。 如果您確實製作了“套裝”，請務必談談細節，如預縮，織物紋理，面料選擇和圖案選擇，以便他們知道自己購物時應該注意什麼。 如果您的“套件”包含該項目的面料裁剪，請演示如何裁剪面料，以便他們能夠裁剪自己的面料，如果他們想自己製作項目。

始終打印出每個學生的指示或打印出每個套件中的指示。 這允許學生自己重新開始項目。

選擇一個簡單的縫紉項目。 有許多免費的初學者縫製項目可供選擇，但十個最簡單的是最好的開始。 前十個最簡單的前三個項目是我的第一個建議。 任何年齡組都可以使用信封枕 ，並且隔熱墊始終是有用的物品。 一個簡單的手提袋總是隨身攜帶。

讓學生在完成一個項目之前感到滿意，然後再轉向商業模式。 第一次縫製商業模式應該是一種“容易縫製”的模式。 這可以讓學生在學習更詳細的縫紉技術之前學習如何理解和閱讀模式。